索引號 113417000032447564/202307-00097 組配分類 工作規(guī)劃
發(fā)布機構(gòu) 宣城市教育體育局 發(fā)文日期 2023-07-03 13:13
發(fā)布文號 教基〔2022〕9號 關鍵詞 宣城市教體局等九部門關于印發(fā)《宣城市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動+計劃》和《宣城市“十四五”縣域普通高中+發(fā)展提升行動計劃》的通知
信息來源 市教育體育局 主題導航 科技、教育
信息名稱 宣城市教體局等九部門關于印發(fā)《宣城市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動+計劃》和《宣城市“十四五”縣域普通高中+發(fā)展提升行動計劃》的通知 內(nèi)容概述 各縣市區(qū)教體局、發(fā)改委、公安局、財政局、人社局、自然資源和規(guī)劃局、住建局、醫(yī)保局、稅務局:為貫徹落實《安徽省教育廳等九部門關于印發(fā)<安徽省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃>的通知》(皖教基〔2022〕2號)及《安徽省教育廳等九部門關于印發(fā)<安徽省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃>的通知》(皖教基〔2022〕4號)文件精神,推進我市學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,縣域普通高中辦學水平整體提升,市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局、市自然資源和規(guī)劃局、市住建局、市醫(yī)保局、市稅務局等九部門研究制定了《宣城市“十四五”學前教

宣城市教體局等九部門關于印發(fā)《宣城市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動+計劃》和《宣城市“十四五”縣域普通高中+發(fā)展提升行動計劃》的通知

各縣市區(qū)教體局、發(fā)改委、公安局、財政局、人社局、自然資源和規(guī)劃局、住建局、醫(yī)保局、稅務局:

為貫徹落實《安徽省教育廳等九部門關于印發(fā)<安徽省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃>的通知》(皖教基〔2022〕2號)及《安徽省教育廳等九部門關于印發(fā)<安徽省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃>的通知》(皖教基〔2022〕4號)文件精神,推進我市學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,縣域普通高中辦學水平整體提升,市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局、市自然資源和規(guī)劃局、市住建局、市醫(yī)保局、市稅務局等九部門研究制定了《宣城市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》和《宣城市“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》,現(xiàn)予以印發(fā),請認真貫徹執(zhí)行。

 

 

 宣城市教育體育局   宣城市發(fā)展和改革委員會   宣城市公安局

宣城市財政局          宣城市人力資源和社會保障局

宣城市自然資源和規(guī)劃局      宣城市住房和城鄉(xiāng)建設局

宣城市醫(yī)療保障局        國家稅務總局宣城市稅務局

                     2022年6月28日



宣城市“十四五”學前教育發(fā)展

提升行動計劃

 

根據(jù)國家、省《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》以及安徽省安心托幼行動方案要求,結(jié)合我市實際,決定實施宣城市“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃。

一、重點任務

1.增加普惠資源供給。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持普惠性民辦園,支持和規(guī)范社會力量辦園。切實保障適齡幼兒入園。2021-2025年全市新增公辦幼兒園70所。到2025年,全市學前三年毛入園率達到98%以上,普惠性幼兒覆蓋率達到90%以上,公辦園覆蓋率達到70%以上。

2.完善普惠保障機制。切實落實政府發(fā)展學前教育責任,優(yōu)化完善學前教育管理體制、辦園體制,落實政府投入為主、家庭合理分擔、其他多渠道籌措經(jīng)費的機制,逐步提高公辦園生均撥款標準和普惠性民辦園補助標準,普惠性學前教育保障機制進一步完善。

3.提升保育教育質(zhì)量。深化幼兒園教育改革,全面實施科學保教,健全幼兒園保教質(zhì)量評估體系,全面構(gòu)建幼兒園和小學雙向銜接機制,杜絕小學化傾向。強化示范帶動,擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。完善幼兒園安全風險防控體系,切實保障學前教育安全有序發(fā)展。全面推行幼兒園延時服務,到2022年秋季學期,實現(xiàn)全覆蓋;到2025年,幼兒園延時服務體系基本完善,服務質(zhì)量明顯提升。

4.強化師資隊伍建設。健全幼兒園教師配備補充、工資待遇保障制度。深化學前教育專業(yè)課程與教學改革,加強學前教育教研、科研人員培養(yǎng),不斷提升學前教育師資水平。

二、主要舉措

(一)優(yōu)化資源配置,推進普惠性資源擴容增效

1.科學規(guī)劃普惠性資源布局。各縣市區(qū)要充分考慮出生人口變化、鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢,逐年做好入園需求測算。結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育資源分布情況和土地出讓計劃,定期調(diào)整、修訂幼兒園專項布局規(guī)劃,原則上每三年調(diào)整一次。按照300-500米服務半徑,在新增人口和流動人口聚集區(qū)、工業(yè)園區(qū),加密規(guī)劃布局一批幼兒園,滿足就近入園需要。完善農(nóng)村學前教育資源布局,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園,通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦分園、村獨立或聯(lián)合辦園、巡回支教等方式滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求,實施鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村幼兒園一體化管理。鼓勵有條件的地方探索實施學前教育服務區(qū)制度。支持符合條件的殘疾兒童康復等機構(gòu)開辦幼兒園,擴大特殊學前教育資源。

2.保障普惠性資源有效供給。通過新建、改擴建幼兒園和“民轉(zhuǎn)公”等方式,到2025年全市新增70所公辦幼兒園,其中宣州區(qū)25所、郎溪縣4所、廣德市18所、寧國市8所、涇縣5所、績溪縣4所、旌德縣6所。加大扶持力度,落實財政補助、劃撥方式供地、減免稅費和租金等政策,鼓勵支持政府機關、國有企事業(yè)單位、軍隊、街道、農(nóng)村集體舉辦公辦幼兒園,積極扶持民辦園提供普惠性服務。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園、企事業(yè)單位和集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園,經(jīng)機構(gòu)編制部門審批后,依據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等相關規(guī)定做好事業(yè)單位法人登記管理工作,發(fā)揮其兜底線、保普惠的重要作用。對學前教育資源充足的區(qū)域,原則上不再審批新的民辦幼兒園。

3.統(tǒng)籌小區(qū)配套園建設管理。各縣市區(qū)要結(jié)合城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”工作,對照問題臺賬和整改清單逐一復查,健全城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設管理制度,完善扶持政策和監(jiān)管機制,鞏固治理成果,堅決防止反彈。結(jié)合三孩生育政策實施和各地實際,及時修訂和調(diào)整居住社區(qū)人口配套學位標準,老城區(qū)(棚戶區(qū))改造、新城開發(fā)和居住區(qū)建設、易地搬遷安置區(qū)要配套建設與人口規(guī)模相適應的幼兒園,納入公共管理和公共服務設施建設規(guī)劃,按照相關標準和規(guī)范建設,確保配套幼兒園與首期建設的居民住宅區(qū)同步規(guī)劃、同步設計、同步建設、同步驗收、同步交付使用,由縣級人民政府統(tǒng)籌安排,移交當?shù)亟逃姓块T辦成公辦園。

(二)加強經(jīng)費管理,健全學前教育投入機制

4.提高學前教育財政投入水平。完善政府機關、企事業(yè)單位、集體辦園財政補助政策,建立動態(tài)調(diào)整機制,落實并逐步提高全市普惠性幼兒園生均撥款標準,從2022年春季學期開始,全市公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標準提高至每生每年1000元,普惠性民辦幼兒園財政補助標準提高至每生每年400元,所需經(jīng)費按照學校隸屬關系,由同級財政在預算內(nèi)足額安排。

5.健全學前教育資助制度。普惠性幼兒園家庭經(jīng)濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童優(yōu)先得到資助,其中原建檔立卡家庭幼兒全覆蓋,每人每年不低于800元。

6.加強學前教育收費管理。貫徹落實省非營利性民辦園收費管理辦法,對非營利性民辦園實行政府指導價管理,在合理核定辦園成本的基礎上,明確收費標準,堅決遏制過高收費和過度逐利行為。加強幼兒園收費監(jiān)管,綜合考慮積極發(fā)展水平、群眾承受能力和辦園成本等因素,動態(tài)調(diào)整公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園收費標準。

(三)強化師資保障,提升隊伍建設水平

7.保障教師配備。各地要及時補充公辦園教職工,嚴禁“有編不補”、長期使用代課教師。民辦園按照配備標準配足配齊教職工。要認真貫徹落實省委編辦等5部門印發(fā)的《關于創(chuàng)新體制機制 加強公辦幼兒園教職工隊伍建設的意見》有關規(guī)定,按照“管理團隊編制保障法”標準,在本行政區(qū)域事業(yè)編制總量內(nèi)通過內(nèi)部挖潛、余缺調(diào)劑等方式優(yōu)先保障公辦幼兒園園長等重點管理教學人員用編。鼓勵支持各地創(chuàng)新用人機制,公開招聘計劃可定向招聘幼兒教育工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。

8.提高培養(yǎng)培訓質(zhì)量。結(jié)合實際加大農(nóng)村幼兒園教師培養(yǎng)力度。深化學前教育專業(yè)改革,完善培養(yǎng)方案,強化學前兒童發(fā)展和教育專業(yè)基礎,注重培養(yǎng)學生觀察了解兒童、支持兒童發(fā)展的實踐能力。將師德師風建設放在首要位置,制定保教人員和教研員培訓規(guī)劃,積極落實國家、省、市、縣、園“五級培訓”,不斷提高培訓實效。鼓勵支持教研部門和優(yōu)質(zhì)幼兒園采用送教下鄉(xiāng)、幼教專家下基層、在線培訓等方式結(jié)對幫扶農(nóng)村幼兒園。

9.保障教職工合法權(quán)益。落實公辦園教師工資待遇保障政策,統(tǒng)籌工資收入政策、經(jīng)費支出渠道,確保教師工資及時足額發(fā)放、同工同酬。按照政府購買服務范圍的規(guī)定,可將公辦園中保育、安保、食堂等服務納入政府購買服務范圍,所需資金從地方財政預算中統(tǒng)籌安排,公辦園和承接主體應當依法保障相關勞動者權(quán)益。民辦園要參照公辦園,合理確定教職工的工資收入。各類幼兒園教職工依法全員納入社會保障體系,暢通繳費渠道,農(nóng)村集體辦園的教職工社會保險可委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園代繳,農(nóng)村小學附屬幼兒園由小學代繳。各類幼兒園依法依規(guī)足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金,社會保障、醫(yī)療保障、稅務等有關主管部門依法依規(guī)對幼兒園教職工繳納社保情況組織檢查,切實保障教職工合法權(quán)益。

(四)突出安全防范,筑牢風險防控體系

10.壓實幼兒園安全主體責任。幼兒園要健全校舍、消防、門衛(wèi)、食品藥品、教育教學設施設備、幼兒接送交接、幼兒就寢值守和活動組織等安全防護和檢查制度,及時排查整治安全隱患,嚴防各類事故發(fā)生。加強校園安防體系建設,幼兒園門口設置隔離欄、隔離墩或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設施,專職保安員配備、“護學崗”設置、校園封閉化管理、一鍵報警裝置和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝并與公安機關聯(lián)網(wǎng)全面達標。

11.加強警校聯(lián)防聯(lián)動。公安機關要優(yōu)化上下學時段幼兒園周邊“高峰勤務”機制,加強幼兒園及周邊安全風險防控和警務聯(lián)絡室建設,強化重點巡防,組織公安民警、警務輔助人員、學校保衛(wèi)人員、教職員工和群防群治力量,落實好幼兒園“護學崗”機制。

12.落實部門安全監(jiān)管責任。各地教育行政部門要會同有關部門建立健全幼兒園安全日常監(jiān)管、重大隱患督辦、約談通報等工作機制,及時通報幼兒園安全風險,定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治,落實監(jiān)督檢查常態(tài)化措施,確保幼兒園安全運轉(zhuǎn)。

(五)強化監(jiān)督管理,規(guī)范幼兒園辦園行為。

13.完善日常監(jiān)管機制。落實縣級人民政府和各有關部門的監(jiān)督管理責任,提升跨部門協(xié)同治理能力,強化對幼兒園辦園條件、教師資格與配備、安全防護、收費行為、衛(wèi)生保健、保育教育、財務管理等方面的日常動態(tài)監(jiān)管。完善幼兒園信息備案及公示制度,各類幼兒園的基本信息要及時納入各縣市區(qū)政務信息系統(tǒng)管理,并由同級教育行政部門定期向社會公布幼兒園教職工配備、收費標準、質(zhì)量評估等方面信息,幼兒園園長和專任教師變更要主動向教育主管部門備案,一個月內(nèi)完成信息更新。加強民辦園財務監(jiān)管,非營利性民辦園收取費用、開展活動的資金往來,要使用在教育行政部門備案的賬戶,確保收費主要用于保障教職工待遇、改善辦園條件、提高保教質(zhì)量。嚴禁非營利性民辦幼兒園舉辦者通過任何方式取得辦學收益、分配或轉(zhuǎn)移辦學結(jié)余。

14.加強辦園行為治理。各縣市區(qū)要組織開展幼兒園名稱規(guī)范清理行動,對冠以“中國”“中華”“全國”“國際”“世界”“全球”等字樣,包含外語詞、外國國名、地名,使用“雙語”“藝術(shù)”“國學”“私塾”等片面強調(diào)課程特色和帶有宗教色彩的名稱,以及民辦園使用公辦學校名稱或簡稱等進行清理整治,2022年6月底前完成整改;要重點對存在危房、“三防”不達標等安全隱患及園長和教師不具備規(guī)定資格等不規(guī)范辦園行為進行動態(tài)督查,限期整改,整改不到位的依法依規(guī)進行處罰;對出現(xiàn)虐童、體罰及變相體罰等嚴重師德失范行為的幼兒園,年檢實行一票否決,對涉事教職工、管理者和舉辦者依法追究法律責任;逐步化解和消除學前教育“大班額”現(xiàn)象,杜絕新增無證幼兒園;2023年底前完成對幼兒園裝備配備情況的全面排查治理,督促各類幼兒園嚴格落實國家幼兒園玩教具配備要求,執(zhí)行《安徽省幼兒園教育裝備規(guī)范(試行)》。

15.加大執(zhí)法檢查力度。落實《宣城市進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔實施細則》,統(tǒng)籌做好面向3-6歲學齡前兒童的校外培訓治理工作,不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓,嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學科類(含外語)培訓。不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓機構(gòu)。不得在幼兒園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動,不得利用幼兒園的教玩具、園服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。

(六)深化內(nèi)涵發(fā)展,整體提升保教質(zhì)量

16. 堅持科學導向。深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》,以先進的實踐經(jīng)驗為引領,切實轉(zhuǎn)變教師觀念和行為,促進幼兒在快樂的童年生活中獲得有益身心的學習和發(fā)展經(jīng)驗,提升教師職業(yè)成就感。落實教育部《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》,將各類幼兒園全部納入評估范圍。鼓勵支持優(yōu)質(zhì)幼兒園集團化辦園。鼓勵支持幼兒園改善辦園條件、提升保教保育質(zhì)量,爭創(chuàng)高等級幼兒園,組織開展市、縣級一類園評估,到2025年,各縣市區(qū)的市級一類園(不含省一類園)占比不低于15%,縣級一類園(不含省、市級一類園)占比不低于20%。

17.推進幼小銜接。落實《宣城市推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案》,2022年秋季學期全面推行幼兒園與小學科學銜接。強化幼兒園和小學聯(lián)合教研與深度合作,全面構(gòu)建銜接機制,切實提高入學準備和入學適應教育的科學性和有效性,堅決糾正超前學習、拔苗助長等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為。

18.深化教研改革。堅持教研為幼兒園教育實踐服務,為教師專業(yè)發(fā)展服務,為教育管理決策服務。加強學前教育教研工作,遴選優(yōu)秀園長和教師充實教研崗位,各縣市區(qū)至少配備1名學前教育專職教研員,形成一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化學前教研隊伍。完善教研指導責任區(qū)、區(qū)域教研和園本教研制度,實現(xiàn)各類幼兒園教研指導全覆蓋。教研人員要深入幼兒園保教實踐,了解教師專業(yè)成長需求,分類制定教研計劃,確定教研內(nèi)容,及時研究解決教師保教實踐中的困惑和問題。充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射指導作用,推動區(qū)域保教質(zhì)量整體提升。

19.全面提供延時服務。從2022年秋季學期開始,全市各類公、民辦幼兒園在周一至周五下午放學后必須提供延時服務,結(jié)束時間與當?shù)卣O掳鄷r間相適應。堅持公益普惠、家長自愿原則,幼兒園不得強制或變相強制要求參加。各幼兒園要結(jié)合資源和需求,“一園一案”落實。

三、組織實施

(一)加強組織領導

加強黨對學前教育工作的全面領導,充分發(fā)揮市級區(qū)域中心作用,落實縣級主體責任,以縣為基礎逐級編制學前教育發(fā)展提升行動計劃,科學確定學前教育發(fā)展目標、重點任務、主要舉措,并列入黨委政府工作重要議事日程,明確有關部門責任分工,采取有力措施,確保各項目標任務落到實處。

(二)完善激勵機制

健全激勵機制,對完成普及普惠目標、完善普惠性學前教育保障機制、提升保教質(zhì)量等方面工作成效突出的地方、單位和個人按有關規(guī)定予以表彰獎勵。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體及其他社會組織等向?qū)W前教育捐資助學。

(三)強化督導問責

扎實推進縣域?qū)W前教育普及普惠發(fā)展督導評估工作,壓實政府責任,完善督導問責機制。將推進學前教育普及普惠、深化體制機制改革、提升保教質(zhì)量、完善投入保障政策等情況,納入對縣級政府履行教育職責評價和縣域?qū)W前教育普及普惠督導評估認定重要內(nèi)容,發(fā)生較大社會影響的安全責任事故、重大案事件和師德師風問題的縣市區(qū)2年內(nèi)不得申報學前教育普及普惠督導評估認定。

(四)營造良好氛圍

常態(tài)化開展“學前教育宣傳月”等活動,廣泛宣傳學前教育相關法律法規(guī)及政策,集中宣傳、展示典型經(jīng)驗。幼兒園要通過舉辦家長講座、親子游戲等多種活動,傳播科學育兒理念和知識,宣傳科學保教的成果經(jīng)驗,大力營造全社會關心支持學前教育改革發(fā)展的良好氛圍。

各縣市區(qū)要結(jié)合實際及時制定本地“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃,并于2022年7月底前報市教體局備案(聯(lián)系電話:3033016;郵箱:xcjjk2022@163.com)。

 

附件:重點任務分工表


附件:

                   重點任務分工表

序號

重點任務

時間要求

牽頭單位

配合單位

1

完成新建、改擴建公辦幼兒園12所(其中新建8所、改擴建4所)

2022年12月底前

市教體局

 

2

開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”復查工作

2022年10月底前

市教體局

市發(fā)改委、

市自然資源和規(guī)劃局、

市住建局

3

組織開展幼兒園名稱規(guī)范清理行動

2022年6月底前

市教體局

 

4

全面推行幼兒園與小學科學銜接及幼兒延時服務

2022年秋季學期

市教體局

市發(fā)改委、

市財政局、

市人社局

宣城市“十四五”縣域普通高中發(fā)展

提升行動計劃

 

為提升縣域普通高中(縣、縣級市舉辦的普通高中,以下簡稱縣中)辦學水平,更好適應高考綜合改革和普通高中育人方式改革,根據(jù)省教育廳等九部門《安徽省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,決定實施宣城市縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃。

一、總體要求

(一)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,積極服務國家鄉(xiāng)村振興和人才發(fā)展戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,圍繞建設高質(zhì)量教育體系,健全縣中發(fā)展提升保障機制,全面提高縣中教育質(zhì)量,促進縣中與城區(qū)普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展,加快縮小教育差距,辦好人民滿意的教育,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強國奠定基礎,著力培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。

(二)主要目標。到2025年,縣中整體辦學水平顯著提升,市域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展機制基本健全,普通高中多樣化有特色發(fā)展格局基本形成。統(tǒng)籌普通高中教育和中等職業(yè)教育發(fā)展,全市高中階段教育毛入學率穩(wěn)定在95%以上。普通高中招生全面規(guī)范,縣中生源有效鞏固;教師補充激勵機制基本健全,縣中黨組織書記、校長和教師隊伍建設明顯加強;教育經(jīng)費投入機制基本健全,縣中辦學經(jīng)費得到切實保障;薄弱縣中辦學條件基本改善,學校建設基本實現(xiàn)標準化;教育教學改革進一步深化,縣中教育質(zhì)量顯著提高。

二、重點任務

(一)深化招生管理改革。全面實施高中階段學??荚囌猩贫雀母铮涌焱七M基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價考試招生錄取模式,著力構(gòu)建規(guī)范有序和監(jiān)督有力的招生機制,堅決杜絕違規(guī)跨區(qū)域掐尖招生,防止縣中生源流失,維護良好教育生態(tài)。
    (二)強化師資隊伍建設。提升校長教師管理水平,促進優(yōu)秀人才合理流動、防止縣中優(yōu)秀人才流失;完善教師補充機制,優(yōu)化教師資源配置;加強教師培訓,提高教師待遇,努力建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的縣中教師隊伍。

(三)提高教育教學質(zhì)量。深入實施新課程新教材新高考,大力推進優(yōu)秀教學成果應用,完善選課走班、綜合素質(zhì)評價和學生發(fā)展指導。切實發(fā)揮學校主陣地作用,開展互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學創(chuàng)新模式,加強實驗教學,提高實驗開出率。充分利用農(nóng)業(yè)農(nóng)村資源,加強勞動教育和綜合實踐活動,形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式。
   (四)改善辦學薄弱條件。加強縣中辦學條件標準化建設,全面消除大班額,有效控制大規(guī)模學校;深化智慧學校建設與應用、加強學科教室、實驗(功能)室、圖書室與信息化教學條件建設;加強學校文化建設,改善學校食宿衛(wèi)生等生活條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
     三、工作措施
    (一)加強普通高中招生管理。強化招生管理市級主責、縣級落實責任,全面落實公民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。各縣市區(qū)的公民辦普通高中應在本轄區(qū)內(nèi)招生。民辦普通高中生源不足的,可由市級教育行政部門在轄區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑安排招生計劃。繼續(xù)實施省級示范高中指標到校不低于80%的招生辦法,規(guī)范特殊類型招生,促進縣中多樣化有特色發(fā)展。切實加強招生計劃、錄取過程和招生錄取信息管理和監(jiān)督,對違規(guī)招生行為加大查處力度。

(二)健全教師補充激勵機制。嚴格落實中央關于中小學教職工編制標準和統(tǒng)籌管理相關規(guī)定,加大縣中教師補充力度,優(yōu)化教師配備,著力解決縣中教師總量不足和結(jié)構(gòu)性缺員問題,適應高考綜合改革需要。教育行政部門不得擠占縣中教職工編制或借用縣中教師超過半年,嚴禁公辦學校教師在民辦學校任教,并于2022年秋季開學前完成整改。嚴格按照國家及省有關規(guī)定和程序辦理教師流動手續(xù),嚴禁市直學校到縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師,對未經(jīng)縣級組織人事部門和教育行政部門同意,惡意從縣中學校搶挖人才的,給予停止學校各類評優(yōu)評先資格、通報批評等處理。實施優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃。適當提高中小學中級、高級教師崗位比例,中高級教師崗位設置適當向縣中傾斜,合理核定縣中績效工資總量,績效工資內(nèi)部分配向優(yōu)秀人才傾斜。
    (三)提升縣中教師能力素養(yǎng)。加強師德師風建設,切實增強縣中教師教書育人的使命感和責任感。完善市、縣分級培訓制度,加大縣中校長和教師培訓力度。加強教師培訓市級統(tǒng)籌,完成縣中校長和教師全員培訓。將普通高中新課程新教材實施和高考綜合改革重點任務以及新方法新技術(shù)應用作為培訓重要內(nèi)容,注重加強政策解讀和案例教學,大力實施優(yōu)秀教學成果推廣應用計劃,不斷提高校長辦學治校能力和教師教育教學水平。教研部門要配齊普通高中各學科專職教研員,主動深入縣中學校,加強對縣中教育教學工作的研究和指導。市教研室要統(tǒng)籌全市教研力量,通過組織開展教學視導、教學基本功大賽、學科競賽、專家講座、課題研究等形式提升教師專業(yè)能力。

(四)推進普通高中教育教學改革。有序推進選課走班,學校要建立和實施與選課走班相適應的教育教學管理制度,探索行政班與教學班雙軌制管理;加強學生選課指導,教研部門積極開展普通高中學生發(fā)展工作的理論和實踐研究,學校要建立以班主任為主的生涯規(guī)劃指導教師團隊,增加教師的生涯規(guī)劃教育意識;完善學校課程管理,各學校要合理安排各學科教學計劃,有序開齊開好國家規(guī)定的各類課程。要將學校課程實施納入學校辦學質(zhì)量評估考核指標,發(fā)現(xiàn)問題要限期整改。

(五)實施縣中托管幫扶工程。全市遴選5所縣中參與省屬高??h中托管幫扶項目。托管高校在縣中校長選配、教師招聘、師資培訓和教學管理等方面予以重點指導和幫扶,地方政府應給予積極支持和相應保障。市教體局組織省級示范高中托管幫扶薄弱縣中,采取集團化辦學、辦學共同體、掛職鍛煉、跟崗培訓等方式對口支援,確保市域內(nèi)薄弱縣中托管幫扶全覆蓋。按照國家及省有關規(guī)定,對在托管幫扶工作中表現(xiàn)突出的學校、團隊和個人給予表彰獎勵。
   (六)大力改善縣中辦學條件。實施縣中標準化建設工程。落實國家普通高中學校建設標準要求,更好適應高考綜合改革和普通高中育人方式改革需要。縣(市)要“一校一案”制定本地縣中標準化建設工程實施方案,明確時間表和路線圖。切實加大地方財政投入,全市新建、改擴建普通高中4所左右,確保如期完成縣中標準化建設。嚴格學校建設經(jīng)費管理,嚴禁超標建設豪華學校。深化智慧學校建設與應用,構(gòu)建“5項基本功能+2項支撐條件”的智慧學校結(jié)構(gòu),推動信息技術(shù)在德智體美勞等方面全方位應用。根據(jù)國家課程方案和各學科課程標準,統(tǒng)籌利用好現(xiàn)有資源成果,充分考慮普通高中學生學習特點,遵循線上學習規(guī)律,系統(tǒng)化體系化建設課程教學資源。加快提升縣中教育信息化水平,更好促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。積極消除大班額,化解大規(guī)模學校。推進《安徽省控制和消除普通高中大班額專項規(guī)劃》落實落地,鞏固提升普通高中大班額整改成果,到2022年6月底,全面完成普通高中大班額整改任務。各地要優(yōu)化縣中布局調(diào)整,科學統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)資源,嚴禁隨意撤并縣中,防止出現(xiàn)新的大班額和大規(guī)模學校。普通高中新入學年級班額不得超過55人,新建普通高中學校規(guī)模不得超過3000人。
    (七)提高縣中經(jīng)費投入。各地要進一步加大普通高中教育投入力度。市發(fā)改委會同市教體局指導各縣(市)科學核定公辦普通高中培養(yǎng)成本,適應經(jīng)濟社會發(fā)展水平。完善生均公用經(jīng)費和學費標準定期動態(tài)調(diào)整機制,適時提高普通高中生均公用經(jīng)費水平,確??h中生均公用經(jīng)費足額撥付到校。繼續(xù)實施好國家助學金和免學雜費政策,確保家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。
    四、組織領導

(一)堅持黨的全面領導。各地各部門要高度重視縣中發(fā)展提升,在黨委和政府領導下,把縣中發(fā)展提升工作作為推進區(qū)域教育現(xiàn)代化的重大舉措,納入重要議事日程,認真研究制定本地縣中發(fā)展提升行動計劃,積極推動解決縣中發(fā)展提升面臨的突出問題。完善普通高中辦學管理體制,在省級統(tǒng)籌指導下,探索建立以設區(qū)市為主的辦學管理體制,強化市、縣兩級辦學主體責任,積極擴大縣中優(yōu)質(zhì)教育資源,加快縮小市域內(nèi)普通高中辦學差距,促進市域普通高中教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展。各地要樹立正確政績觀,不得給縣中下達升學指標或單純以高考升學率考核評價學校、黨組織書記、校長和教師。要全面加強縣中黨的工作,選優(yōu)配強黨組織書記和校長,充分調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性創(chuàng)造性,為加快縣中發(fā)展提升提供堅強的政治保證和人才保障。
    (二)明確部門職責分工。各有關部門要把縣中發(fā)展納入縣域經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,支持開展教育基礎薄弱縣普通高中學校建設項目。教育部門要加強溝通協(xié)調(diào),會同有關部門推動落實好各項任務舉措,加強對縣中教育教學改革的指導。財政部門要健全普通高中教育經(jīng)費投入機制。人力資源和社會保障部門要支持縣中及時補充教師,完善縣中教師待遇保障和激勵機制。自然資源和規(guī)劃部門要堅持節(jié)約集約原則,合理保障縣中學校建設用地需求。
    (三)強化督導考核評價。市政府教育督導委員會把縣中發(fā)展提升情況作為對縣級政府履行教育職責評價和縣(市)黨政領導干部履行教育職責督導考核重要內(nèi)容,重點檢查普通高中招生管理、縣中教師配備、生均公用經(jīng)費保障、學校標準化建設、消除大班額和化解大規(guī)模學校、辦學質(zhì)量提升、安防建設等方面情況。建立縣中發(fā)展提升情況跟蹤督導機制、對督導發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改、強化問責。積極做好普通高中教育質(zhì)量監(jiān)測試點工作。

(四)大力營造良好氛圍。各地要堅持正確的輿論導向,加大對縣中發(fā)展提升計劃的宣傳力度。要通過廣播電視、報紙以及新媒體,深入宣傳黨的教育方針,推動樹立素質(zhì)教育理念,嚴禁炒作高考升學率和高考狀元。各地要及時總結(jié)宣傳縣中發(fā)展提升的典型經(jīng)驗和有效做法,擇優(yōu)在全市范圍內(nèi)推廣,大力營造縣中持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍。
    各縣(市)“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃于2022年7月底前報市教體局備案(聯(lián)系電話:3033017;郵箱:xcjjk2022@163.com)。

 

附件:重點任務分工表

 


附件:

重點任務分工表

序號

重點工作

責任單位

配合單位

時限要求

1

完善普通高中招生管理。

市教體局

 

2022年底前完成并長期堅持

2

嚴格縣中教師隊伍管理、完善市、縣(市)分級培訓制度。

市教體局

市人社局

2022年底前完成并長期堅持

3

落實縣中托管幫扶工作實施方案,推進縣中托管幫扶工程。

市教體局

 

2022年底前完成并長期堅持

4

實施縣中標準化建設工程,指導各地制定縣中標準化建設工程實施方案,完成縣中標準化建設。

市教體局

市住建局

待國家標準修訂后開展

5

實施改善普通高中辦學條件項目。

市教體局

市發(fā)改委、市財政局

2025年底前完成并長期堅持

6

全面消除普通高中大班額。

市教體局

市財政局

2022年底前完成并長期堅持

7

指導各地結(jié)合實際制訂大規(guī)模學校壓減實施方案。

市教體局

市發(fā)改委、市財政局、市人社局

2023年底前完成并長期堅持

8

指導市、縣(市)科學核定公辦普通高中培養(yǎng)成本,適應經(jīng)濟社會發(fā)展水平。

市發(fā)改委

市教體局

2022年底前完成并長期堅持

9

健全普通高中教育經(jīng)費投入機制。

市財政局

市教體局

2025年底前完成并長期堅持

10

支持縣中及時補充教師,完善縣中教師待遇保障和激勵機制。

市教體局、市人社局

 

2025年底前完成并長期堅持

11

合理保障縣中學校建設用地需求。

市自然資源和規(guī)劃局

市教體局

2025年底前完成并長期堅持