2023年宣城市學(xué)校體育工作要點

2023年全市學(xué)校體育工作總體要求：貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于體育工作的重要論述和全國教育大會精神，堅持“健康第一”的教育理念，強化學(xué)校體育工作，大力實施學(xué)生體魄強健工程，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生身心健康水平和綜合素質(zhì)的提高。

一、強化體育課和課外鍛煉

深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》、《安徽省教育廳關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的若干措施》文件精神。各地各校要開齊開足上好體育課，圍繞課程目標(biāo)和運動特點，精選教學(xué)素材，豐富教學(xué)資源，完善學(xué)校體育“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學(xué)模式。推進體育鍛煉家校共育，鼓勵家長引導(dǎo)孩子進行校外體育活動，保障中小學(xué)生每天校內(nèi)、校外體育活動時間各1小時。

二、開展“一校一品”、“一校多品”陽光體育運動

全面實施“一校一品”、“一校多品”陽光體育運動，圍繞教會、勤練、常賽的要求，堅持普及與提高相結(jié)合，組織開展校內(nèi)聯(lián)賽、校際聯(lián)賽。構(gòu)建校、縣、市三級學(xué)校體育競賽制度。加強體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè)，積極開展市、縣 “奔跑吧·少年”少兒主題健身活動，確保學(xué)生掌握1至2項體育運動技能。

三、抓好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和中考體育考試

加強《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作，確保全市學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)優(yōu)秀率指標(biāo)不低于12%，并將此項工作納入對縣市區(qū)年度目標(biāo)考核指標(biāo)體系。開展中考體育考試專項調(diào)研，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考試程序，確保公平、公正、公開，使之成為規(guī)范學(xué)校體育工作，促進學(xué)生身心健康，強化學(xué)校體育工作的重要手段。

四、舉辦師生系列評選和賽事活動

開展全市中小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選、中小學(xué)體育教學(xué)論文評選等活動，組隊參加省體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽。舉辦“奔跑吧·少年”全市第三屆小學(xué)生趣味田徑暨體質(zhì)健康達標(biāo)賽，中小學(xué)生籃球、足球、乒乓球、羽毛球等賽事活動。組織學(xué)校參加安徽省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校體育比賽和安徽省中學(xué)生體育聯(lián)賽等賽事活動。

五、加大學(xué)校體育投入力度

統(tǒng)籌教育經(jīng)費投入，切實保障學(xué)校體育經(jīng)費。合理保證中小學(xué)校公用經(jīng)費中用于體育的支出，并隨公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步增加。各地要按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)校體育設(shè)施技術(shù)規(guī)程》等要求，加大學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)力度。 

六、加強學(xué)校體育教學(xué)研究

充分發(fā)揮我市體育教學(xué)專業(yè)資源，開展學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)工作，加強新課標(biāo)學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，提升教學(xué)水平。發(fā)布學(xué)校體育工作研究課題，組織人員研究學(xué)校體育教學(xué)改革與發(fā)展及學(xué)校體育工作最急迫、亟待解決的重點難點問題，積極探索學(xué)校體育融入長三角發(fā)展規(guī)劃，為全市學(xué)校體育教學(xué)改革與發(fā)展提供咨詢和服務(wù)。

七、相關(guān)要求

各縣市區(qū)教體局要高度重視并切實抓好學(xué)校體育工作，開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)校體育工作評估和學(xué)校體育年度報告督查工作。各校要將全員參與的校運會、學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)賽列入年度工作計劃并組織實施（此項工作也是今后學(xué)生體育過程評價的重要內(nèi)容）。將“一校一品”、“一校多品”的開展列入學(xué)校體育重點工作內(nèi)容。大力弘揚體育文化、體育精神，形成社會、學(xué)校、家庭協(xié)同育人機制，促進學(xué)生“習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)發(fā)展、特長培養(yǎng)”的形成，實現(xiàn)終生體育和健康體魄的目標(biāo)。