工作思路：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和有關(guān)重要講話重要指示精神，以國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃為引領(lǐng)，全面推進(jìn)教育數(shù)字化工作，著力構(gòu)建教育數(shù)字化建設(shè)、配備、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用、研究、運(yùn)維服務(wù)體系，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展。

一、深化智慧學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用

1.鞏固建設(shè)成效。以國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃為引領(lǐng)，深入貫徹黨的二十大關(guān)于推進(jìn)教育數(shù)字化的戰(zhàn)略部署，鞏固我市智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用成果，進(jìn)一步提升教師數(shù)字素養(yǎng)和運(yùn)用信息技術(shù)賦能教育教學(xué)能力，組織開(kāi)展2024年“宣城市智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用示范?！焙汀靶鞘兄腔壅n堂教學(xué)能手”評(píng)定工作。

2.發(fā)揮示范效應(yīng)。堅(jiān)持“應(yīng)用為王、服務(wù)至上、示范引領(lǐng)、安全運(yùn)行”的工作思路，通過(guò)開(kāi)展省級(jí)中小學(xué)智慧學(xué)校應(yīng)用示范區(qū)、示范校遴選，推動(dòng)基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與模式變革，開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道，塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建數(shù)字教育新形態(tài)，為辦好人民滿意的教育提供有力保障。

二、發(fā)揮信息化平臺(tái)服務(wù)效能

3.推廣國(guó)家、省平臺(tái)。將“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”和“皖教云”平臺(tái)作為深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，鼓勵(lì)學(xué)校和一線教師積極探索國(guó)家平臺(tái)和省平臺(tái)在“雙減”、家校共育等方面的創(chuàng)新應(yīng)用。

4.用好市智慧教育平臺(tái)。堅(jiān)持實(shí)用導(dǎo)向和集約原則，立足宣城學(xué)情，合理規(guī)劃市平臺(tái)應(yīng)用和功能，滿足師生和家長(zhǎng)實(shí)際需求，為教師、學(xué)生提供方便、快捷的智慧教育服務(wù)供給，持續(xù)深化市智慧學(xué)校平臺(tái)常態(tài)化應(yīng)用，促進(jìn)智慧課堂、備課資源應(yīng)用率，逐步提高智慧課堂班級(jí)覆蓋率，進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)選和課題研究

5.組織評(píng)比評(píng)選。深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的任務(wù)要求，促進(jìn)編程教育在中小學(xué)的普及，提升青少年科技素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，舉辦2024年全市青少年編程大賽，為我市人工智能教育的發(fā)展及創(chuàng)新人才培養(yǎng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。組織開(kāi)展師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)、教師教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)，遴選優(yōu)秀作品參加省級(jí)評(píng)選展示，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)、幼兒園教師教育技術(shù)應(yīng)用能力水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的運(yùn)用。舉辦2024年度全市中小學(xué)智慧課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽，促進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的融合創(chuàng)新，提升我市智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用效益。

6.辦好各類培訓(xùn)。組織開(kāi)展2024年“智慧徽師成長(zhǎng)計(jì)劃”（“宛陵新課”）——智慧徽師成長(zhǎng)計(jì)劃骨干教師信息素養(yǎng)提升培訓(xùn)和教育領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，舉辦“大模型+教育場(chǎng)景”、體育學(xué)科教育云平臺(tái)、中小學(xué)科創(chuàng)實(shí)踐等應(yīng)用專題培訓(xùn)班，推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，深化中小學(xué)智慧學(xué)校應(yīng)用，提高教師數(shù)字素養(yǎng)和勝任力。

7.做好課題研究申報(bào)。開(kāi)展2024年智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用案例征集評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)，深度挖掘提煉智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用典型案例，提升我市教師運(yùn)用信息技術(shù)賦能教育教學(xué)能力。積極組織申報(bào)省級(jí)教育信息技術(shù)研究課題，做好課題的管理和服務(wù)工作，促進(jìn)課題研究成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。